SVT EN LIGNE
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Rappel du matériel indispensable demandé en SVT :
La trousse complète et 4 ou 5 crayons de couleur en permanence.Le cahier grand format et grand carreaux , 12 copies doubles dans une pochette.Un livre pour deux, seulement quand le professeur le précise dans le cahier de texte, le carnet de liaison , le cahier de texte ou agenda. |
SVT : Les parties du programme en 3è
*Unité et diversité des êtres humains
*Protection de l’organisme
*Evolution des organismes vivants et histoire de la terre
*Responsabilité en matière d’environnement et de santé (partie transversale , traitée tout au long de l'année sous forme de travaux de recherche et de productions réalisables par des groupes d'élèves)
OU EN SOMME-NOUS?
ACTUALITES lien vers: EVALUATIONS SUR LE CHAPITRE 3 CORRIGEES
Chapitre 1: L’espèce humaine
CONCLUSION:On appelle caractère un signe distinctif, une particularité observable chez être vivant.
Chaque individu présente les caractères de son espèce et une multiplicité de caractères variables qui lui sont propres .
Problème :Comment expliquer la multitude de caractères différents existant entre des individus de même espèce?
Hypothèse:
Deux parents différents se reproduisent et transmettent leurs multitudes de caractères par le biais des..gènes ou chromosomes..situés dans les cellules reproductrices (selon propositions).
Chapitre 2:La transmission des caractères au cours des générations successives
I) Etude de la transmission d’un caractère
Activité 4
Question 1 du livre page 15 / Doc 1 et 2 page 14.
II) L’influence du mode et du milieu de vie sur les caractères.
Activité 5
Questions 2 , 3 page 15
Chapitre 3:Le support de transmission des caractères héréditaires
I) Expérience de transfert de noyau
Activité 6
Le noyau transmet bien les caractères héréditaires.
Que contient-il?
II) Recherche et observation microscopique du matériel contenu dans le noyau
Activité 7: Observation microscopique de chromosomes de glandes salivaires de chironome
Dessin d’observation légendé et conclusion.
Activité 8 :Le caryotype humain
Etude de documents(s’informer , raisonner)
CONCLUSION:
Chaque cellule d’un individu de l’espèce humaine possède 23 paires de chromosomes,l’une d’elles présente des caractéristiques différentes selon le sexe. Un nombre anormal de chromosomes empêche le développement de l'embryon ou entraîne des caractères différents chez l'individu concerné.
Les chromosomes présents dans le noyau sont donc le support de l’information héréditaire à transmettre.
Application syndrome de turner Activité 9
Chapitre 4 L'origine des maladies génétiques
introduction à propos des maladies génétiques (individus avec un caryotype normal)
I)La constitution des chromosomes
Observation de photos microscopiques montrant un chromosome désorganisé et découverte de l'ADN.
Tp d'extraction de l'ADN de banane(réaliser en respectant les consignes)
schématiser le résultat
En parrallèle, premières réflexions au sujet de l'exposé.
II)Les gènes
A)L'origine de la myopathie
Activité 11
travail sur document